为深入落实立德树人根本任务，持续推进师德师风建设，11月10日下午，我院师德专题学习教育在荣祥楼B311会议室举行。全体教职工参加学习，会议由院长、党总支副书记李祥林主持。
李祥林领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》，通报了近期学校学术失范方面的警示案例。他强调，要认真学习、领会、贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，坚持立德树人根本任务，以德立身、以德立学、以德施教；要言传身教、率先垂范，把为学、为事、为人统一起来，真正做到学为人师、行为世范；要恪守学术道德和科研诚信，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉；要不断向优秀教师、身边前辈学习，聚焦课堂教学，潜心教书育人，争做“四有”好老师。
赵明东教授分享了自己30余年教书育人经验和体会。他从对“良知”的探讨切入，通过身边人、身边事，分析了“做正确的事和正确地做事”之间的关系，阐述了师德的内涵和要求。他认为，做以一名合格教师，首先要守正心、正念，培养有正心的社会主义建设者和接班人；其次要有责任心、敬业之心，具有奉献精神和甘为人梯的道德操守；最后要严格职业要求，要有精心做事之心，不断提升自身的职业素养。他对老师们在涵养师德、提升教学能力方面提出了殷切希望，一是努力钻研，锤炼自己；二是练而能熟，熟能生巧；三是强化教改意识，提升教学效果；四是不断挖掘临床和生活的素材，提升教学艺术。交流中，赵明东教授列举了多个形象生动的育人案例、教学案例，现场气氛热烈。
老师们纷纷表示这既是一堂师德涵养课，也是一堂教学技能提升课。今后，要以《准则》为指导，自觉加强师德修养，遵守师德规范，积极向榜样学习、向身边前辈学习，努力提升教学能力和水平，为学校高素质人才培养贡献力量。
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